引導儿童增強社會責任感，養成良好的道德行為習慣，常州路小學開展以“五小”為主要內容的小公民道德建設實踐活動。通過升旗演講、手抄報、紅領巾廣播站、校報、宣傳欄等途徑，樹立好典型、宣傳好做法，教育學生在家庭做父母的“小幫手”，在社會做律己的“小標兵”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場所做環保的“小衛士”，獨處時做自己的“小主人”，推動小公民道德建設進學校、進家庭、進社區、進公共場所。